03164, м. Київ,
Генерала Воробйова, 13-Е

Наш ABA-центр для дітей з аутизмом «Моя дитина» працює з 2014 року Про центр

Наш Центр АВА-терапії «Моя дитина» працює з 2014 року та надає допомогу дітям з розладами аутистичного спектру, затримкою мовленевого та психомоторного розвитку, СДУГ, та іншими особливостями розвитку.

АВА або прикладний аналіз поведінки – наука, яка вивчає функціональні взаємозв`язки між поведінкою та навколишнім середовищем та основною ціллю АВА є формування соціально значимої поведінки.

Спеціалісти Центру підтримують бажання батьків бути присутніми на заняттях, тому що дуже важлива командна робота спеціаліста і батьків. Неможлива робота в АВА підході без участі батьків!

Записатись на заняття
Наші послуги Послуги
Центр «Моя дитина» Коротко про нас

Поява на світ дитини з аутизмом змінює життя родини назавжди. Батьки відчувають розгубленість і відчай намагаючись зрозуміти, сприйняти свою дитину, яка не бажає взаємодіяти навіть з рідними. Усвідомити і почати діяти якомога швидше, тому що своєчасне професійне терапевтичне втручання за допомогою корекційних і поведінкових технологій у дітей раннього віку, може, у багатьох випадках, помітно мінімізувати аутистичні прояви, а іноді взагалі витіснити ознаки аутизму із поведінки.

Аутизм у моєї дитини «підштовхнув» мене до створення Центру. Центру, в якому дитина з аутизмом отримає корекційну, навчальну терапію кваліфіковано і професійно на основі Прикладного аналізу поведінки (АВА). Батьки отримають знання і відповіді на питання.

Основне завдання Центру – покращити якість життя дитини та її родини.

Як ведеться робота з дитиною в Центрі?

Родина приходить на консультацію до АВА-спеціаліста Центру. На консультації спеціаліст визначає запит батьків, їх очікування та сподівання стосовно втручання (терапії). Спеціаліст знайомиться з дитиною, уточнює у батьків необхідну інформацію про дитину та окреслює основні напрями подальшої роботи з дитиною. Рекомендує графік відвідування і напрями втручання (терапії).

На наступному етапі спеціаліст перевіряє рівень навичок дитини за допомогою тестування VB-MAPP (інструмент для оцінювання навичок мови та соціальної взаємодії для дітей з аутизмом та іншими порушеннями розвитку, Марк Сандберг, Ph.D., ВСВА), за необхідністю працює з проблемною поведінкою – збір даних та функціональна оцінка поведінки. Визначити функцію небажаної поведінки необхідно для складання програми корекції поведінки.

За результатами тестування VB-MAPP спеціаліст складає індивідуальну програму втручання. Програма розрахована на 3 місяці терапевтичної роботи та містить поточний рівень навичок дитини, основні цілі та способи їх досягнення.

До програми, за необхідності, можуть входити протоколи на впровадження альтернативної комунікації PECS, а також протоколи формування навичок самообслуговування. За готовності програми спеціаліст проводить консультацію для батьків, роз’яснює та показує, які вправи треба робити вдома, щоб досягти необхідного результату.

Спеціаліст збирає дані, для того щоб відслідковувати динаміку, з якою рухається дитина, як швидко формуються у неї навички.

Спеціаліст працює з дитиною обов’язково в присутності батьків. Лише завдяки сумісній роботі спеціалістів з батьками дитина має можливість узагальнити отримані в Центрі навички, перенести їх в повсякденне життя.

Кожного разу батьки можуть задати спеціалісту питання на будь-яку тему: що їх хвилює у розвитку їх дитини, як робити цю вправу, навіщо ми це робимо, з’явилася ще проблема, що робити? Спеціалісти відповідають на питання, можуть порекомендувати літературу або інші інформаційні ресурси. Якщо питань багато, то можна прийти на консультацію або зустрітися онлайн, без дитини і отримати відповіді на всі запитання.

Катерина Воробей, керівник Центру «Моя дитина», мама дитини з аутизмом
Замовити дзвінок

Адміністратор зателефонує Вам через декілька хвилин.